В рамках месячника военно-патриотического воспитания детей в МКОУ "СОШ7" 15февраля прошёл фестиваль патриотической песни.Фестиваль"Моя Родина" приурочен ко Дню вывода советских войск из Республики Афганистана.В мероприятии приняли участие около 120 учащихся.Все участники с большой ответственностью подошли к мероприятию . Каждое выступление было наполнено своими красками, своим характером, в каждом была своя изюминка.

11 февраля текущего года на базе МКОУ "СОШ №7" города Кизилюрт состоялась муниципальная интеллектуальная олимпиада учащихся 4-х классов с целью создания условий для самореализации талантливых ребят, способных достичь высоких результатов в интеллектуальной деятельности, повышения интереса к изучаемым предметам. Победителем стала ученица 4"5" класса Магаева Инара. От всей души поздравляем Инару с достигнутыми результатами. Выражаем благодарность учителю Гасановой Наиде Агаевне за подготовку учащейся к участию в олимпиаде. Желаем всем успехов в освоении новых образовательных горизонтов!

Сегодня учащиеся 9 класса МКОУ СОШ№7 сдают итоговое собеседование по русскому языку, которое станет для них допуском к итоговой аттестации Напомним, какие задания в него входят и на что обратить внимание, чтобы набрать больше баллов. Задание 1. Чтение текста вслух. Задание 2. Пересказ текста с включением цитаты. Задание 3. Монолог на выбранную тему. Задание 4. Участие в диалоге. Как оценивается собеседование (максимальные баллы) 1-е задание - 2 балла; 2-е задание – 5 баллов; 3-е задание – 3 балла; 4-е задание – 2 балла. Соблюдение норм русского литературного языка при ответах оценивается отдельно и дает дополнительные баллы. Максимальное количество баллов за выполнение всех заданий – 20. По итогам собеседования "зачет" получили все ученики 9 класса.

Каждый понедельник в школе проходит совещание при директоре. На нем присутствуют все члены администрации школы. Совещание рассматривает вопросы деятельности школы за прошедшую неделю. Проводится анализ работы, а также разрабатывается план работы на следующую неделю.

4 января в 18-00 прошло очередное заседание методического объединения классных руководителей. На нем обсуждалась работа ученического самоуправления в жизни школы и класса. «В управлении школой должны участвовать учителя, ученики и родители. Целенаправленная работа классных руководителей с классным коллективом поможет вывести коллектив школы на высокий уровень организации самоуправления, выступая в роли организаторов в своем коллективе, у учащихся сформируются профессиональные качеств и ряд моральных качеств, необходимых гражданину: личная ответственность каждого за общее дело, за успехи своего коллектива, глубокая преданность общим задачам»- отметила зам. Директора по воспитательной части Абидова П.К. В ходе заседания учителя высказали свои мнения и пожелания по вопросам взаимодействия учителя и ученика. В конце мероприятия Абидова П.К. высказала ряд замечаний и пожеланий по улучшению сотрудничества обучающихся и классных руководителей

4 февраля в школьной библиотеке прошел чемпионат по чтению вслух «Страница 21» Чемпионат по чтению вслух даёт шанс любому ученику продемонстрировать свои ораторские навыки, а также поближе ознакомиться с произведениями мировой литературы. Участие принимали учащиеся 9-11 классов. Цель его - повысить интерес детей к чтению книг не только современных авторов, но и бессмертных классиков. Все участники были награждены дипломами. Победителям были вручены грамоты за лучшее чтение.

Открытый урок обучения грамоте на тему: «Звук [ц]​ и буква Ц, ц» в 1 «4» классе Хочется отметить очень тщательную и многостороннюю подготовку учителя Хамидовой Аиды Юсупбеговны к уроку: использовался мультимедийная презентация , наглядные пособия в виде схем звуков, рисунков; индивидуальные карточки со сказочным маршрутным листом у каждого ученика. Одна деятельность учеников сменяла другую: дети слушали рассказ учителя, принимали участие в нескольких видах опроса индивидуально и командами; выполняли физические упражнения с одновременным проговариванием изучаемой буквой ,работали с учебником,​ выполняли задания с использованием проектора. Было опрошено 100% учеников. Скучающих и отлынивающих от работы не было. Все время поддерживался высокий темп работы.Было видно, как учитель держит в своих руках все нити урока, строго следует намеченному плану. Все дети в той или иной форме получили поощрения за правильные ответы: устно и в виде ярких наклеек. В конце урока дети добрались до намеченной цели по сказочному маршрутному листу.Гости урока высказали слова благодарности, как учащимся, так и учителю. Шамай Магомедовна выступила в конце урока, похвалила первоклассников , сказала, что они очень хорошо говорят и рассуждают. Особые слова благодарности были обращены к Хамидовой Аиде Юсупбеговне.

Во время зимних каникул мне довелось посетить​ Государственный музей истории Санкт-Петербурга, Монумент героическим защитникам Ленинграда.​ Там нам рассказали много нового и интересного. 22 июня 1941​ года без объявления войны фашисты напали на нашу Родину. Героически сражались наши войска, но силы были неравными. В сентябре врагу удалось окружить Ленинград, но взять его фашисты не смогли. Город постоянно бомбили, не хватало топлива и продовольствия, люди умирали от холода и голода. Ладожское озеро было единственной дорогой, по которой можно было добраться до Ленинграда, в истории она называется «Дорогой жизни». Фашистские войска обстреливали эту дорогу, но им не удавалось остановить следование транспорта по этому пути. 872 дня длилась осада Ленинграда фашистскими войсками. Почти два с половиной года фашисты бомбили и обстреливали город и его жителей, но так и не смогли сломить волю защитников Ленинграда. 18 января 1944 года советские войска совершили прорыв блокады, а 27 января Ленинград полностью освободили от блокады. Все это и многое другое мы узнали на экскурсии.​ ​ Экспозиция расположена в подземном Памятном зале. Обилие природного камня в отделке, символические детали внутреннего убранства, строгие интерьерные формы придают залу особую торжественность. Вдоль стен бронзовый фриз с непрерывным рядом светильников, выполненных из гильз 76-миллиметровых снарядов. По периметру всех подземных помещений установлено 900 светильников — по числу блокадных дней. На стенах надписи: в вестибюлях — названия предприятий города и области, работавших для фронта, в зале — названия населенных пунктов Ленинградской области, где проходили ожесточенные бои. В зале слышны радиопозывные Москвы, сменяющиеся стуком метронома — это звуковые документы эпохи. 12 документально-художественных композиций посвящены истории обороны и блокады Ленинграда. Все экспонаты тематически сгруппированы и​ размещены у​ мозаичных панно Блокада. 1941 и «Победа». Их авторы— С.Н.Репин, И.Г.Уралов, Н.П.Фомин. В центре зала​ — рельефная​ карта-схема​ «Героическая битва за Ленинград», электронная и​ звуковая системы которой делают зримыми рубежи обороны города, этапы прорыва и​ снятия блокады. На мраморной мемориальной доске высечены золотом около 700 имен Героев Советского Союза, Героев Социалистического Труда, кавалеров ордена Славы трех степеней, удостоенных этих наград за​ оборону Ленинграда. В нишах у​ доски Героев размещены страницы бронзовой «Книги Памяти», которая содержит полный перечень воинских формирований, защищавших Ленинград. На гранитных постаментах у​ северной стены расположены страницы уникальной «Летописи героических дней блокады Ленинграда», рассказывающие о​ каждом из​ 900 блокадных дней. На двух видеоэкранах возникают силуэты блокадного города:​ 10-минутный​ документальный фильм «Воспоминание о​ блокаде», сопровождаемый фрагментами Седьмой симфонии Д.​ Д.​ Шостаковича, позволяет острее почувствовать трагедию Ленинграда и​ величие подвига его защитников. Сюда приходят участники событий, чтобы побыть наедине со​ своими воспоминаниями. Здесь проводятся торжественные мероприятия и​ ритуалы. История блокадного Ленинграда поразила меня. Мне было очень жаль тех, кто жил в осаждённом Ленинграде и защищал его. ​ Магомедгаджиева Мадинат​ Шамиловна 9 «4» класс МКОУ «СОШ№7» г.Кизилюрт

29 января в МКОУ СОШ№7 прошло награждение победителей олимпиад школьный тур среди 3-х классов . Олимпиада по русскому языку 1 место - Хамидова Зайнаб 3-2 класс 1 место- Юсупов Мухаммад 3-4 класс 2 место- Амагиев Муслим 3-2 класс 3 место - Абдурахманова Алима 3-1 класс Олимпиада по математике 1 место- Мансурова Хава 3-3 2 место-Омарова Аминат 3-3 класс 3 место- Даудов Даниял 3-1 класс Олимпиада «Эрудит» 1 место-Юсупов Мухаммад 3-4 класс 2 место-Абдурахманова Алима 3-1 класс 2 место - Газиева Айшат 3-6 класс 3 место-Габзалаев Хаджимурад 3-4 класс 3 место- Омарова Аминат 3-3 класс Так держать, ребята! Вперёд! К новым победам!!!

По результатам регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2020/2021 учебного года по предмету «Биология » призерами стали учащиеся МКОУ СОШ№7: Магомедова Хадижат 11-1 класс Магомедов Нуцалхан 9-1 класс Огромный труд педагогов Лариной Любовь Викторовны и Тамадаевой Айшат Ниматулаевны привел детей к этому успеху. Педагогический коллектив и администрация школы поздравляют учителей и детей с таким успехом. Только смелые, уверенные, знающие ученики могли победить в интеллектуальном состязании такого уровня. Молодцы!!! Ждем от Вас еще более громких побед!

29 января в МКОУ "СОШ №7" прошло награждение победителей олимпиад школьный тур среди 4-х классов . Олимпиада по русскому языку 1место - Гасанова Хадиджа 4-3 класс 2 место- Магаева Энара 4-5 класс 3 место - Гусейнов Магомед 4-6 класс Олимпиада по математике 1 место- Алиев Хабиб 4-1 класс 2место- Кодохмаев Магомед 4-3 класс 3 место- Гусейнов Магомед 4-6 класс Олимпиада по окружающему миру 1 место- Кодохмаев Магомед 4-3 класс 2место- Бисултанова Зайнаб 4-7 класс 3 место- Алиханова Жапарат 4-1 класс Интеллектуальная олимпиада 1 место- Магаева Энара 4-5 класс 2место- Кодохмаев Магомед 4-3 класс 3 место- Бекишев Умар 4-1 класс

28 января 2021 года в МКОУ "СОШ №7" прошло мероприятие «125 грамм блокадного хлеба», посвящённое полному снятию блокады города Ленинграда в 1944 году.В ходе мероприятия учителя истории знакомили ребят с историей города и блокады, рассказывали о 900 днях голода и холода, бомбежек и обстрелов.Они наглядно демонстрировали детям – ровесникам юных жителей блокадного города, что значили для жителей Ленинграда 125 грамм хлеба, который и хлебом то назвать было нельзя, поскольку состоял он из пищевой целлюлозы, жмыха, обойной пыли, выбойки из мешков для муки, хвои и ржаной обойной муки крупного помола.Но даже такого хлеба полагалось всего-навсего 125 граммов на человека в сутки. Говорят, блокадный хлеб был без вкуса и без запаха. Но жители блокадного города говорили, что этот маленький чёрный кусочек был для них долгожданным и вкусным.Полностью блокада Ленинграда была снята 27 января 1944 года. Таким образом, город провёл в осаде 872 дня. За это время, по разным данным, погибли от 600 тысяч до 1,5 миллиона человек. Их большая часть умерла от голода, холода и вражеских бомб и снарядов.

27 января – Международный день памяти жертв Холокоста. Так совпало, что 27 января - знаменательный и значимый день для нашей страны ещё и потому, что в этот день была снята блокада Ленинграда (1944 год). В труднейших условиях, ценой невероятных усилий наши отцы, деды и прадеды сумели выстоять и разгромить жестокого врага. Наш долг - чтить их подвиг, помнить и хранить имена павших героев! В период с 21 по 28 января 2021 года обучающиеся МКОУ СОШ № 7 приняли участие в «Неделе памяти». Согласно календарю знаменательных дат РФ, классными руководителями, учителями истории проведены беседы, виртуальные экскурсии, уроки, внеклассные мероприятия, конференция с учащимися 9-11 классов, посвященные Дню памяти жертв Холокоста. Целью проведенных мероприятий было: - понимание обучающимися трагического события Второй мировой войны, вошедшее в историю под названием Холокост; - усвоение уроков Холокоста для воспитания гражданственности и формирования межнациональной терпимости; - формирование эмпатии к жертвам и сохранение памяти о них; - развитие у обучающихся умения анализировать, использовать знания, полученные в ходе бесед, делать выводы и обобщения. Классные руководители 10-1 и 10-2 классов МКОУ СОШ№7 и учащиеся 9-11 классов провели конференцию. Учащиеся в подготовленных докладах рассказали о жестоком уничтожении нации, о народном сопротивлении, о повседневной жизни узников . Ученицы старших классов прочитали стихи в память жертв Холокоста . Завершили конференцию минутой молчания и гимном «Бухенвальдский набат» Память о Холокосте необходима, чтобы мы никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями.

Период адаптации в 5-м классе является одним из трудных периодов школьного обучения. Одни пятиклассники гордятся тем, что повзрослели, и быстро втягиваются в учебный процесс, а другие переживают изменения в школьной жизни, и адаптация у них затягивается. С целью оценки уровня адаптации учащихся 5-х классов школьным психологом Асланхановой Д.Ш была проведена диагностика. Использовались следующие методики: Экспресс- методика «Выявление тревожности у пятиклассников в период адаптации», Анкета для оценки школьной мотивации (Г.Н. Лускановой); Анкета для оценки привлекательности классного коллектива; Уровень самооценки по методике «Дерево»; Методика «Социометрия». Все анкеты были проанализированы и даны рекомендации педагогам и родителям учащихся. Рекомендации родителям: -поддерживать положительный настрой у детей по отношению к школе; -поддерживать школьника в период адаптации к изменившимся условиям, связанным с переходом в среднее звено; -договориться о способах взаимодействия родителей с классным руководителем и учителями-предметниками в течение года; -сотрудничать с педагогом по организации учебного процесса и по выполнению домашнего задания.

20 января 2021 года исполняется 100 лет со дня образования Дагестанской Автономной Советской Социалистической Республики. Создание Дагестанской АССР стало одним из самых судьбоносных событий в жизни нашей республики и повлияло на жизнь многих поколений дагестанцев.21 января в актовом зале школы состоялся музыкально- литературный фестиваль ,посвященный 100-летию ДАССР. Открылось мероприятие приветствием на разных языках народов Дагестана. На сцене представили танцы и песни народов страны гор. Далее юные артисты продемонстрировали постановки, которые рассказывали основные вехи становления и развития республики и, конечно, о богатейшем культурном потенциале многонационального Дагестана. Юных артистов поддержали учителя школы . Учитель музыки Ибнугаджарова З.И. исполнила песню на родном языке «Край родной –Мой Дагестан». Гости школы не остались в стороне. На музыкальном фестивале присутствовали гости : глава городского округа «город Кизилюрт» Малик Патахов , начальник МКУ «Управления образования город Кизилюрт» Магомедов Абдулкадыр Рамазанович , а также методисты управления образования. Малик Патахов выступил с поздравительной речью в адрес всех дагестанцев и жителей города. начальник МКУ «Управления образования город Кизилюрт» Магомедов Абдулкадыр Рамазанович подержал выступающих, высоко оценил их мастерство и талант. Завершилось мероприятие парадом национальных блюд,которыми угощали всех желающих.

15 января в актовом зале прошел плановый педагогический совет. Целью педсовета явилось подведение итогов первого полугодия, определение направлений повышения эффективности образовательного процесса.На заседании были рассмотрены следующие вопросы: 1.О ходе подготовки обучающихся 9 и 11 классов к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, математике и предметам по выбору. 2.Итоги участия обучающихся на муниципальном этапе во Всероссийской олимпиаде школьников . Саидова Ж.С , Сардарова Н.С. провели подробный анализ успеваемости учащихся школы за первое полугодие. Также Сардарова Н.С подвела итоги муниципального этапа олимпиад по предметам. Администрация школы поблагодарила учителей- предметников, подготовивших победителей и призеров олимпиад муниципального этапа. Директор школы Азизов А.И. наградил дипломами учителей, подготовивших призеров республиканского этапа олимпиад Магомедова Я.М. и Магомедову М.М . Педсовет прошел плодотворно. В итоге единогласно были приняты решения педсовета по совершенствования учебно-воспитательного процесса в школе, намечены планы на 3 четверть.

20 января 2021 года исполнится 100 лет со дня образования Дагестанской Автономной Советской Социалистической Республики. Создание Дагестанской АССР стало одним из самых судьбоносных событий в жизни нашей республики и повлияло на жизнь многих поколений дагестанцев. Согласно Указу Врио Главы РД Сергея Меликова 2021-й год в Дагестане объявлен Годом 100-летия со дня образования Дагестанской Автономной Советской Социалистической Республики. В нашей школе с 11.01.2021 проводятся классные часы ,выставки и конкурсы рисунков, тематические мероприятия. Отметим, на небольшой территории Дагестана издревле живут, трудятся, творят многочисленные народы. Каждый народ имеет свою историю и культуру. Каждый народ является творцом своей истории и бережно ее хранит. Народы Дагестана гордятся своим историческим прошлым. Мероприятия проводятся с целью воспитания у молодежи чувства патриотизма и любви к Родине, чтобы пробудить интерес к истории родного края.

Родина. Это самое великое, самое дорогое, что есть у человека. Это родители, друзья, родной дом, своя школа. Наша Родина – великая страна Россия. Наша страна объединяет более ста народов. Вот какая наша необъятная Родина – Россия! У каждого человека, живущего в России, есть своя малая Родина. Мы родились в славном и прекрасном крае – многонациональном Дагестане. Дагестан самая многонациональная республика не только в России, но и в мире. В рамках празднования100-летия со дня образования ДАССР. 14 января 2021 г. В МКОУ СОШ№7 в 2-4 классах провели диктант: "Дагестан - моя малая Родина", посвященный 100-летию со дня образования ДАССР. Цель проведения диктанта: 1. Привить детям чувство любви к Родине, к родному краю; воспитание патриотизма. 2. Пробудить интерес к истории родного края. 3. Приобщать учеников к прекрасному, к богатому культурно-историческому наследию малой Родины. 4. Углубить знания учеников о кодексах народов Дагестана. 5. Воспитание нравственности. Результаты проведенного диктанта: 2классы-199 уч. Успеваемость -95% Качество -90% 3 классы -181 уч. Успеваемость 85% Качество -70% 4 классы -170 уч. Успеваемость -87% Качество -58%