В приближении праздника в начальной школе прошли классные часы на тему «Горячее сердце».Классный час проведен с целью сформировать у учащихся представление об ответственном гражданском поведении в обществе на примерах отважных поступков их сверстников, а также неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи; участия в деятельности общественных объединений, направленных на заботу о старших и младших поколениях; познакомить учащихся с материалами Почётной книги «Горячее сердце»; организовать дискуссию «Кто такие «горячие сердца России?» Учащиеся работали по созданию своего макета медали «Горячее сердце», отгадывали кроссворд с тематическим названием «Мужество», в процессе мозгового штурма высказывали свои ассоциации к слову — мужество.

​ 21.02.2019г. в 4-6 классе прошел классный час на тему: "Армейский чемоданчик" Цель:​ воспитание у учащихся любви к Родине, уважения к её защитникам, стремления служить Отечеству, закреплять знания детей о формировании армии России, ее становлении, воспитывать уважение к Защитникам Отечества --

В Дагестанском институте развития образования состоялся методический семинар «Современные ИКТ как основа повышения качества начального образования» На нём было рассказано об актуальности использования электронных образовательных ресурсов при планировании уроков в формате ФГОС, повышения качества образования и сетевого взаимодействия педагогического сообщества. В семинаре приняла участие и педагог нашей школы Нурахмедова Раият Сейфуллаховна. По окончании семинара всем участникам были вручены сертификаты.

Открытый урок по аварскому языку провела Мухумаева С.М. во 2-7 классе

В МКОУ «СОШ№7» прошли открытые уроки «На пути железнодорожном будь предельно осторожным», который провели классные руководители. Ребятам в игровой форме были продемонстрированы угрозы и опасности, которые подстерегают их на железной дороге, если не соблюдать правила. После беседы о правилах поведения на железной дороге и подвижных игр была проведена викторина на знание правил поведения на железной дороге. Учащиеся продемонстрировали хорошую осведомленность о том, чего нельзя делать на железной дороге, и как правильно переходить пути. Подобные уроки постоянно проводятся во всех школах, расположенных вблизи железнодорожных путей, ведь ежегодно на стальных магистралях страны гибнут и травмируются десятки детей и подростков. Дети играют на железной дороге, катаются на автосцепках, перебегают пути перед близко идущим поездом, подлезают под стоящие составы, забираются на вагоны, попадая в зону высокого напряжения. Железнодорожники призывают всех взрослых напоминать своим детям правила поведения на железной дороге и самим строго соблюдать их.

13 октября 2018 года во 2 классе МКОУ "СОШ№7" прошел открытый урок по математике (учитель Гаджиева З.Д.). На уроке присутствовали заместитель директора по УР Гаджиева Ш.М.., учителя начальных классов Магомедгаджиева А.М., Канбулатова М.Д., Насрулаева Н.А., Омарова М.Н. Традиционно урок математики начался с устного счета. Чтобы справиться с заданиями обучающиеся должны были не только хорошо знать таблицу сложения , но и владеть информацией о животном мире. После «арифметической разминки» учащиеся плавно перешли к изучению очень сложной темы «Сравнение числовых выражений». С помощью сигнальных карточек учащиеся оповещали учителя, какое действие – сложение, вычитание – они будут выполнять, чтобы найти кто из зверей выше: жираф, страус, верблюд или слон, или кто из рыб длиннее: кашалот, дельфин или акула. «Животная» тема пронизывала весь урок, тем самым показывая связь предметов естественнонаучного цикла: математики и окружающего мира.

27.09.2018г. 2-6 класс под руководством Канбулатовой Мадины Дадавовны посетили школьную библиотеку. Учащиеся 2-6 класса подготовили инсценировку сказки "Лиса и тетерев". Целью посещения библиотеки являлось: приобщение детей к чтению художественной литературы; возможность проявить свои творческие способности и наклонности. Организуя такой досуг детей, следует помнить, что дети осваивают опыт  сотрудничества, содействует формированию уважительного отношения к педагогам, симпатии  к другим детям, доброжелательного и заботливого отношения к младшим, уважения к старшим, а также умение понимать состояние и мотивы поступков других и соответственно на них реагировать. Все это без сомнения поможет детям в дальнейшем легко строить отношения с другими людьми, как с взрослыми, так и со сверстниками и детьми младшего возраста.

День солидарности в борьбе с терроризмом — одна из памятных дат в России, которая отмечается ежегодно 3 сентября. В этот день отдают дань памяти жертвам террора и сотрудникам правоохранительных органов, отдавших свои жизни в борьбе с терроризмом.

Эта дата символизирует общность государства и общества в борьбе с таким страшным злом как терроризм.

3 сентября в начальной школе прошёл митинг «Вместе против террора!» для учащихся школы.

Перед собравшимися со вступительным словом выступил директор школы Гаджиев Осман Гаджиевич, который рассказал об этой памятной дате, напомнил о трагических событиях, произошедших 1-3 сентября 2004 года в городе Беслане, когда в результате беспрецедентного по своей жестокости террористического акта погибли более 300 человек, среди них 186 детей.

Мероприятие ко дню рождения Расула Гамзатова провели в начальной школе МКОУ "СОШ№7" 08 сентября. В торжественной обстановке прошла традиционная линейка , посвящённая 95-летию со дня рождения Расула Гамзатова. Учащиеся 4 класса прочитали стихи , запустили белые шары в небо .

11 мая в 1-1 классе прошло традиционное мероприятие первоклассников "Прощание с азбукой". Ребята с учителем тщательно подготовились к данному мероприятию. Подготовили для родителей и учителей стихи, песни, танцы. Дети с гордостью демонстрировали мамам свои способности и достижения. Мероприятие имеет важное воспитательное значение в обучении и воспитании детей, так как азбука – первая книга, приобщающая их к чтению, а через чтение дети познают весь окружающий мир.  Мероприятия получились интересными, праздничными», – заключила Гаджиева Шамай Магомедовна.

8  мая в начальной школе прошла праздничная линейка посвященная ВОВ с участием 1-7 класса 

73 года прошло со дня Великой Победы. Но сколько бы ни минуло десятилетий, нельзя забывать о превращенных в пепел городах и селах, о гибели бесценных памятников материальной и духовной культуры народа, о тружениках тыла, вынесших на своих плечах непомерное бремя военного лихолетья, о самой главной и невосполнимой утрате – миллионах человеческих жизней, сгоревших в пожаре Великой Отечественной войны.

7 мая учащиеся 1-7 класса посетили центральную городскую библиотеку им.Р.Гамзатого. На встрече выступали дети со стихами и песнями о ВОВ совместно с детьми с детского сада «Колокольчик».

5 мая 2018 года в 4-2 классе прошел классный час, посвященный Великой Победе.

9 мая — День Победы советского народа в Великой Отечественной войне1941-1945 гг. История этого великого праздника еще раз напомнит всем нам о героизме и патриотизме всех защитников нашей Родины. День Победы — это праздник в честь всех тех, кто подарил нам мир на этой земле!

День Победы. И в огнях салюта

Будто гром: — Запомните навек,

Что в сраженьях каждую минуту,

Да, буквально каждую минуту

Погибало десять человек!

Как понять и как осмыслить это:

Десять сильных, бодрых, молодых,

Полных веры, радости и света

И живых, отчаянно живых!

На восьми фронтах моей отчизны

Уносил войны водоворот

Каждую минуту десять жизней,

Значит, каждый час уже шестьсот!…

И, судьбу замешивая круто,

Чтоб любить, сражаться и мечтать,

Чем была оплачена минута,

Каждая- прекаждая минута,

Смеем ли мы это забывать?!

Эхо Победы в сердце каждого россиянина, ибо нет ни одной семьи, которой не коснулась бы война

.Что каждый из нас может сделать?

Помнить и чтить имена родных, погибших или выживших на фронте и в тылу,

сохранить в памяти факты из их жизни, так как человек жив, пока жива память о нем.

В нашей школе делается много для того, чтобы в сердцах детей и взрослых сохранить память о великом подвиге советского народа.

22 апреля люди всех стран праздновали День Земли. В этот день все, кто любит и ценит природу, выходят на улицы городов и посёлков, на берега рек, в парки и скверы. Они сажают новые деревья, очищают русла рек и ручейков , убирают мусор, спасают попавших в беду животных и птиц. Ведь, к сожалению, своей деятельностью человек очень сильно загрязняет природу, разрушает естественную среду обитания многих животных, растений. 22 апреля – день – напоминание о том, что Земля наш общий дом, а в доме всегда должно быть чисто, светло и уютно всем! 5 мая Абдулхакова К.Н. 3-4 классе провела Внеклассное мероприятие на тему: «Путешествие в мир природы»с целью воспитания экологической культуры детей, привлечения внимания учащихся к бережному и правильному отношению к природе; закрепления и расширения знаний детей о лесе и его обитателях.

21 апреля в МКОУ СОШ №7 в рамках объявленной в России экологической акции «Зеленая весна», учащиеся школы приняли участие в первом весеннем трудовом субботнике.
В ходе прошедшего субботника вся территория школы и близлежащая часть города была очищена от сухой листвы и мусора. После субботника территория школы стала выглядеть намного опрятней.

20 апреля во 2-6 классе  Моллаева Альбина Убайдиновна предложила  учащимся на уроке математики  помочь героям всеми любимого мультфильма "Барбоскины" приготовить для дедушки . Для того чтоб испекся каждый корж торта учащимся необходимо было выполнить задания по теме "Умножение 2 на 2" . В завершении урока дедушка Барбоскин поблагодарил детей за приятный сюрприз. 

17 апреля в 1-7 классе прошел открытый урок по математике на тему: «Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +7» .Современное общество характеризуется стремительным развитием науки и техники, созданием новых информационных технологий, коренным образом преобразующих жизнь людей. Приоритетной целью школьного образования становится формирование умения учиться. Умение учиться означает умение эффективно сотрудничать как с учителем, так и со сверстниками, умение и готовность вести диалог, искать решения, оказывать поддержку друг другу. Поэтому, организацию учебной деятельности учащихся в 1 классе построена на основе системно - деятельностного подхода и опирается на современные образовательные технологии деятельностного типа:

- проблемно-диалогическую технологию,

- технологию оценивания образовательных достижений (учебных успехов).

- Интерактивные технологии.
Ведущая технология – интерактивная. При изучении математики роль интерактивных технологий повышается в связи с тем, что они выступают как эффективное дидактическое средство, с помощью которого можно формировать индивидуальную образовательную траекторию учащихся. Деятельностный и проблемно - диалоговый подход в работе связан с созданием на уроках проблемных ситуаций, стимулирующих открытия учащихся. Строить урок так, чтобы ученики “открывали” новое знание, смело высказывали свое мнение или предположение. Проблемный урок обеспечивает более качественное усвоение знаний, развитие интеллекта и творческих способностей учащихся; воспитание активной личности.

12 апреля Магомедовой  А.С. был проведен отрытый урок по русскому языку на тему : "Части речи".   Урок прошел на хорошем методическом и эмоциональном уровне. На уроке присутствовали учителя-предметники школы и администрация.Дети работали очень активно, показали высокий уровень владения знаниями. Учитель предлагала в ходе урока разные формы работы: дети сами сформулировали цель и задачи урока, по заданному модулю изучили новый материал, закрепили первичные знания.

12 апреля в школе состоялись единые классные часы, посвященные Дню космонавтики. Этому празднику были посвящены различные уроки-презентации: «Герой нашего времени», «День космонавтики», «Что мы узнали о космосе», «К звездам». Ребята узнали о первых космонавтах – собаках, о Ю.А. Гагарине, о том, что космонавты берут с собой в космос, чем питаются. Так же было рассказано о том, как сейчас развивается космическое кораблестроение. И, конечно, главным героем интересного повествования явился первый в мире космонавт Ю.А. Гагарин.  Такие знаменитые фамилии космонавтов как  Г.С. Титов, Н.А. Николаев, П.Р. Попович, В.Ф. Быковский, В.В. Терешкова,   возможно, были впервые услышаны ребятами, но узнав об их подвиге и колоссальном вкладе в развитие науки космонавтики, они навсегда останутся в памяти учащихся, а их дела будут  примером для подражания. Ребятам было интересно послушать, как покорялись космические пространства обычным советским людям, но только тем, которые действительно сильны  духом и физически развиты.

Апрель – «птичий» месяц, время массового прилёта птиц на гнездование. Ежегодно 1-го апреля во многих странах мира отмечают Международный день птиц, и сейчас этот праздник проходит в рамках биологической программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера». В России к Дню птиц стало хорошей традицией мастерить скворечники вместе с  со школьниками .
В школе прошли мероприятия и классные часы, посвященные "Дню птиц". Была организована выставка творческих работ учащихся.